Philosophisch-religiöser BildungsbereichBeunruhigt, weil in Entwürfen der Ministerialbürokratie der philosophisch-religiöse Bildungsbereich nicht angesprochen wird, haben oö. Lehrer einen Text verfaßt, der dieses Anliegen verteidigt: „Im Mittelpunkt des Bildungsbereiches stehen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Fragen nach Sinn und Ziel und ihrem Verlangen nach einem sinnerfüllten Leben. . . Dazu sind ihnen religiöse und philosophische Erklärungs- und Begründungsversuche anzubieten. Orientierung zur Lebensgestaltung und Hilfen zur Bewältigung von Alltags- und Grenzsituationen sollen zu einem eigenständigen und sozial verantwortlichen Leben ermutigen“, heißt es im Papier.